quarta-feira, 25 de setembro de 2024

Lista

LISTA COM DEZ COISAS QUE EU QUERO QUE ACONTEÇAM COMIGO NOS PRÓXIMOS DEZ ANOS

1) Passar no vestibular;
2) Cursar Médicina Veterinária;
3) Ter minha própria casa;
4) Dirigir meu carro;
5) Ter meus cachorros (animais de estimação);
6) Continuar com meus pais por perto;
7) Ter o apoio da minha família;
8) Ter disciplina na faculdade;
9) Ter saúde;
10) Ter todos que gosto ao meu lado/redor.


LISTA COM DEZ COISAS QUE EU QUERO QUE ACONTEÇAM NO MUNDO NOS PRÓXIMOS DEZ ANOS

1) Que não haja desmatamento;
2) Que não haja mais guerras;
3) Que sejam todos mais pacientes uns com os outros;
4) Que não haja tanta fome no mundo;
5) Que não tenha mais abandono de animais e que tenha mais ajuda;
6) Que tenha mais empatia no mundo;
7) Que todos aqueles que tenham qualquer tipo de doença sejam curados;
8) Que não exista tanta briga no mundo;
9) Que não tenha tanto aquecimento global;
10) Que não joguem lixo em lugar errado e que não haja desperdício de comida.
-------//------------//-------------//————//—-

 *Identificação do Texto


        A Lista é um gênero textual com característica predominantemente injuntiva.

     De acordo com Houaiss (2015, p. 802), Lista significa “série de nomes de pessoas ou coisas. Listagem, relação, rol <l. de compras><l. de aprovados>”. 

      Texto produzido nas aulas de Técnica de Redação, na escola Celestin Freinet, sob a orientação do prof. esp. Flávio B. S. Santos.

 
*Objetivos Desta Produção de Texto

1- Conhecer o gênero textual Lista;
2- Estimular o interesse por este gênero;
3- Estudar as características;
4- Estabelecer semelhanças e diferenças com outras modalidades textuais;
5- Compreender/Interpretar textos de diversos gêneros;
6- Identificar e caracterizar a tipologia injuntiva;
7- Desenvolver habilidades de escrita;
8- Aplicar os conhecimentos gramaticais estudados até este momento.


FONTE
HOUAISS, Antônio. “Pequeno Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. ” 1.ed. São Paulo: Moderna, 2015.




Ficha de Identificação/Cadastro

 
1- Nome Completo:
Ana Carolina 

2- Data de Nascimento:
19/08/2005

3- Filiação:
 Pai: Chiquinho Santos
 Mãe: Mariazinha Souza

4- Naturalidade:
 Bertioguense

5- Nacionalidade:
 Brasileira

6- Estado Civil:
 Solteira

7- Endereço Completo:
 Rua da Terra do Nunca, n.°: 890 - Bairro Flores - São Paulo-SP.

8- Registro Geral (RG):
 000000000-00

9- Certidão de Nascimento:
 xxxxxxxxx

10- Endereço Eletrônico (E-mail):
anacarol.pizarro@gmail .com
 

11- Telefone:
(00) 87452-1582

-----------//--------------- //-----------//----------- ----//----------

*Identificação do Texto

        A Ficha é um gênero textual que mescla características descritivas e injuntivas.
       De acordo com Houaiss (2015, p. 453), Ficha significa “Anotar em fichas os dados de (alguém) <f. cliente><f. suspeito>”.
  Texto produzido nas aulas de Técnica de Redação, na FBS Comunicação (PIBPG), sob orientação do prof. especialmente. Flávio BS dos Santos.
 
*Objetivos Desta Produção de Texto

1- Conhecer o gênero textual Ficha;
2- Estimular o interesse por este gênero;
3- Estudar as características;
4- Estabelecer semelhanças e diferenças com outras modalidades textuais;
5- Compreender/Interpretar textos de diversos gêneros;
6- identificar e caracterizar as tipologias injuntiva e descritiva;
7- Desenvolver habilidades de escrita;
8- Aplicar os conhecimentos gramaticais estudados até este momento.

FONTE
HOUAISS, Antônio. “Pequeno Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa. ” 1.ed. São Paulo: Moderna, 2015.
 






Autorretrato da Bertioguense


Sou morena dos olhos castanhos
Tenho 1,60, sou karateca e sei dar boas porradas
Peso 57Kg e pé 36.

Sou divertido, legal, educado, gentil, linda e carinhosa
Tenho caráter, sou inteligente e sou um pouco preguiçosa.

Não gosto de gente falsa, mentirosa e interessada
Eu amo sair com minha família e amigos.

De comida: não curto comidas verdes, feijão marrom, não gosto da maioria dos grãos.
Amo comer doces, frutas, salgados mas prefiro doce.

Alguns assuntos que não gosto muito: história, geografia, química, biologia e educação física (só alguns esportes).

Mas em compensação, gosto de matemática, inglês, só algumas questões de português;
tenho dificuldades, porém, parecem ser legais.

-------//------------------//----------------//-—— —-

*Identificação do Texto

     O Autorretrato é um gênero textual que mescla características descritiva e narrativa.
    De acordo com Houaiss (2015, p. 18), Autorretrato significa “retrato que alguém faz de si mesmo, sob forma de desenho, pintura, fotografia, etc.”.
    Texto produzido nas aulas de Técnica de Redação, na FBS Comunicação (PIBPG), sob orientação do prof. esp. Flávio B. S. Santos.

 *Objetivos Desta Produção de Texto

1- Conhecer o gênero textual Autorretrato;
2- Estimular o interesse por este gênero;
3- Estudar as características;
4- Estabelecer semelhanças e diferenças com outras modalidades textuais;
5- Compreender/Interpretar textos de diversos gêneros;
6- Identificar e caracterizar as tipologias descritiva e narrativa;
7- Desenvolver habilidades de escrita;
8- Aplicar os conhecimentos gramaticais estudados até este momento.


FONTE

HOUAISS, Antônio. “Pequeno Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa.” 1.ed. São Paulo: Moderna, 2015.






Autobiografia da Carolzinha

   Eu me chamo Ana Carolina. Nasci em Bertioga, às 22h do dia 19 de abril de 2008 e com 3.200Kg.
   Sou morena dos olhos castanhos, tenho 1,58cm, peso 58 kg, sou tímida, quieta e introvertida; mas sou muito legal, carismática, sou comunicativa apenas com os mais próximos, busco felicidade em tudo e tento ser mais organizada.
   Eu adoro vôlei, acho um esporte “daora”, gosto de algumas matérias escolares, gosto de sair com os meus amigos e família. O que eu não curto muito são comidas verdes, pessoas falsas, interesseiras e não legais, não gosto quando me pressionem para fazer as coisas. 

   A viagem que mais gostei foi da minha infância, lembro da primeira vez que viajei de avião com cinco anos para Maceió. Em outras viagens para o interior nas férias eu brincava nas poças de lama.    Quando entrei no 1° ano na escola fiz os meus primeiros amiguinhos que estão comigo até hoje.               Atualmente, minha vida escolar tem sido boa. Minhas notas melhoraram bastante. Estou me dedicando mais aos estudos, trabalhos etc., no tocante às amizades, mais ou menos. Tenho poucos amigos, mas estou feliz com isso. Ano que vem, vou mudar para outra escola, estou bem feliz com minha escolha, espero que eu me acostume logo. 

    Meus planos/projetos são alguns: eu conseguir passar em algum vestibular de medicina veterinária, conseguir estágio e um emprego bom. Meus sonhos são: ter uma casa, ter vários animais de estimação, ter uma família e uma boa condição de vida. 


-------//-------------//----------//---------//--- -----//----

*Identificação do Texto
    
      O Autobiografia é um gênero textual que mescla características descritiva e narrativa.
    De acordo com Houaiss (2015, p. 18), Autobiografia significa “relato da vida de uma pessoa escrita por ela mesma”.
    Texto produzido nas aulas de Técnica de Redação, na FBS Comunicação (PIBPG), sob orientação do prof. esp. Flávio B. S. Santos.


*Objetivos Desta Produção de Texto


1- Conhecer o gênero textual Autorretrato;
2- Estimular o interesse por este gênero;
3- Estudar as características;
4- Estabelecer semelhanças e diferenças com outras modalidades textuais;
5- Compreender/Interpretar textos de diversos gêneros;
6- Identificar e caracterizar as tipologias descritiva e narrativa;
7- Desenvolver habilidades de escrita;
8- Aplicar os conhecimentos gramaticais treinados até o momento.

FONTE
HOUAISS, Antônio. “Pequeno Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa.” 1.ed. São Paulo: Moderna, 2015.





Amizade Perfeita (Receita Fantástica)

* Ingredientes

- 1KG de amor;
- 1L de amizade;
- 2 xícaras de verdade;
- 12 colheres de lealdade;
- 3 medidas de companheirismo;
- 4 xícaras de felicidade;
- 6 comprimidos de confiança.

*Modo de Preparo

        Pegue 1L de amizade e despeje em uma tigela, depois bata com 2 xícaras de verdade, 3 medidas de companheirismo e mexa muito bem.
        Em outro recipiente, coloque 1kg de amor, 6 comprimidos de confiança, mexa, misture com outra parte da receita e coloque para assar à 180° em 30 minutos.
        Para a cobertura, em outro pote, despeje 4 xícaras de felicidade com 12 colheres de lealdade, leve para o micro-ondas por 5 minutos e depois passe ao redor da massa do bolo e pronto. 

-------------//---------//------------ ----//----------- 

*Identificação do Texto
       

     A Receita é um gênero textual que mescla características injuntiva e narrativa.
  De acordo com Houaiss (2015, p. 802), Receita significa “indicação médica de remédio, indicação do modo de preparo de um prato”.
   Texto produzido nas aulas de Técnica de Redação, na FBS Comunicação (PIBPG), sob orientação do prof. esp. Flávio. B. S. Santos.

*Objetivos Desta Produção de Texto

1- Conhecer o gênero textual Receita;
2- Estimular o interesse por este gênero;
3- Estudar as características;
4- Estabelecer semelhanças e diferenças com outras modalidades textuais;
5- Compreender/Interpretar textos de diversos gêneros;
6- Identificar e caracterizar as tipologias injuntiva e narrativa;
7- Desenvolver habilidades de escrita;
8- Aplicar os conhecimentos gramaticais estudados até este momento.

FONTE

HOUAISS, Antonio. “Pequeno Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa.” 1.ed. São Paulo: Moderna, 2015.






Notícia

                                                              A Cura do Amor                                                              (N...